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Was bedeutet Bildung Betreuung und Erziehung für die Kinder und Jugendhilfe?
Was bedeutet Bildung, Betreuung und Erziehung für die Kinder- und Jugendhilfe? Diese drei Aspekte sind zentrale Säulen der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bildung fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung der jungen Menschen. Betreuung gewährleistet eine sichere und vertrauensvolle Umgebung, in der sie sich entfalten können. Erziehung hilft den Kindern und Jugendlichen, Werte und Normen zu internalisieren und sich zu eigenverantwortlichen Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln. Insgesamt tragen Bildung, Betreuung und Erziehung dazu bei, die individuellen Potenziale der jungen Menschen zu entfalten und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. **
Wie können Eltern gemeinsam die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder koordinieren?
Eltern können regelmäßige Kommunikation über die Bedürfnisse und Aktivitäten ihrer Kinder pflegen. Sie können gemeinsame Regeln und Routinen für die Erziehung festlegen. Außerdem können sie sich gegenseitig unterstützen und Aufgaben gerecht aufteilen. **
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Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen privater und öffentlicher Verantwortung, Fachbücher von Peter Cloos, Tanja BetzIm Band beleuchten empirische und historische Beiträge die Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen privater und öffentlicher Verantwortung. Erstens wird dies in historischer Perspektive auf das Aufwachsen in der DDR und BRD betrachtet. Zweitens erfolgt die Analyse im Kontext politischer, öffentlicher, medialer und rechtlicher Diskurse. Drittens wird das Aufwachsen in unterschiedlichen Alltags- und Familienwelten thematisiert. Viertens werden ungleiche Lebenslagen, auch im Kontext von Flucht, Mehrsprachigkeit und sozialem Status, berücksichtigt. Dr. Tanja Betz ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie forscht und lehrt zu Themen wie soziale Ungleichheit und professionelles Handeln in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung sowie zu Kindern als Akteuren. Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.98,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Merkmale einer guten Kita-Pädagogik – Das Praxisbuch für Qualität in der frühen Bildung, Fachbücher von Armin KrenzDas Buch "Merkmale einer guten Kita-Pädagogik – Das Praxisbuch für Qualität in der frühen Bildung" von Armin Krenz bietet eine umfassende und praxisnahe Orientierung für Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung. In einer Zeit, in der Kindertageseinrichtungen mit Herausforderungen und strukturellen Engpässen konfrontiert sind, legt der Autor den Fokus auf zentrale Qualitätsmerkmale, die oft im hektischen Kita-Alltag übersehen werden. Krenz, ein führender Pädagoge und Begründer des situationsorientierten Ansatzes, vermittelt wertvolle Impulse für eine wertegeleitete und kindzentrierte Pädagogik. Das Buch ermutigt dazu, über Routinen hinauszudenken und eine reflektierte, menschliche Haltung in der Kita-Pädagogik zu entwickeln. Es bietet konkrete Ansätze zur Umsetzung zentraler Kita-Werte und thematisiert offen die Belastungen und Herausforderungen, die Fachkräfte im Alltag erleben. Ein unverzichtbares Werk für alle, die die Qualität ihrer pädagogischen Arbeit nachhaltig verbessern möchten.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kinder in ihrer Bildung begleiten - Das KiBibe-Projekt, Fachbücher von Dirk RohrWie können Kinder in ihren Bildungsprozessen begleitet und unterstützt werden? Dieser grundlegenden und aktuellen Frage von Erziehungswissenschaft und -beratung widmete sich ein ForscherInnenteam der Universität zu Köln und der TH Köln. Eine mögliche Antwort gibt Marte Meo: ein praxisorientiertes, videobasiertes Beratungsmodell, das fünf Basiselemente für eine förderliche Interaktion postuliert: "Wahrnehmen", "Bestätigen", "Benennen", "Sich abwechseln" sowie "Lenken und Leiten". Im Projekt KiBibe "Kinder in ihrer Bildung begleiten" wurden pädagogische Alltagssituationen in Kindertagesstätten gefilmt und in Bezug zu den Interaktionselementen analysiert. Es konnten Bildungsprozesse sichtbar und beschreibbar gemacht werden, so dass pädagogische Fachkräfte durch Beratung in der Begleitung kindlicher Bildungsprozesse professionalisiert werden können.32,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können Eltern gemeinsam die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder organisieren?
Eltern können regelmäßig kommunizieren und gemeinsame Regeln aufstellen, um eine konsistente Erziehung sicherzustellen. Sie können sich gegenseitig unterstützen, indem sie sich bei der Betreuung abwechseln oder gemeinsame Aktivitäten planen. Es ist wichtig, dass sie respektvoll miteinander umgehen und offen für Kompromisse sind. **
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Wie können Eltern Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder erhalten?
Eltern können Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder durch den Austausch mit anderen Eltern in Elterngruppen oder Online-Foren erhalten. Sie können auch professionelle Hilfe von Erziehungsberatern, Therapeuten oder Familienberatungsstellen in Anspruch nehmen. Darüber hinaus bieten auch Elternkurse, Eltern-Kind-Gruppen oder Familienzentren Unterstützungsmöglichkeiten. **
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Wie unterstützt das Jugendamt Familien bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
Das Jugendamt bietet Beratung und Unterstützung für Eltern in Erziehungsfragen an. Es kann bei Konflikten innerhalb der Familie vermitteln und bei Bedarf auch Hilfen zur Erziehung anbieten. Zudem überprüft das Jugendamt die Entwicklung und Sicherheit der Kinder und kann bei Gefährdungssituationen eingreifen. **
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Welche Rechte und Pflichten haben Eltern bezüglich der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
Eltern haben das Recht, ihre Kinder zu erziehen und zu betreuen, um deren Wohlergehen und Entwicklung sicherzustellen. Sie sind verpflichtet, für das körperliche, geistige und emotionale Wohl ihrer Kinder zu sorgen und sie vor Gefahren zu schützen. Eltern müssen ihre Kinder respektvoll behandeln, sie fördern und unterstützen, sowie ihre Bedürfnisse und Rechte respektieren. **
Welche Rechte haben Eltern in Bezug auf die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
Eltern haben das Recht, ihre Kinder zu erziehen und zu betreuen, solange dies im besten Interesse des Kindes ist. Sie haben das Recht, Entscheidungen über die Bildung, Gesundheit und religiöse Erziehung ihrer Kinder zu treffen. Eltern haben auch das Recht, ihre Kinder vor Gefahren zu schützen und für ihr Wohlergehen zu sorgen. **
Welche Rolle spielen Eltern bei der Entwicklung und Erziehung ihrer Kinder?
Eltern spielen eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung ihrer Kinder, da sie die primären Bezugspersonen sind und ihnen Werte, Verhaltensweisen und soziale Fähigkeiten vermitteln. Sie prägen die Persönlichkeit ihrer Kinder maßgeblich und haben großen Einfluss auf ihre Bildung und Zukunftschancen. Eine liebevolle und unterstützende Erziehung ist entscheidend für das Wohlergehen und die Entwicklung der Kinder. **
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Betreuung – Erziehung – Bildung, Fachbücher von Mirjam StaubDie Diskussion um die Betreuung von Schulkindern wird oft ahistorisch geführt. Doch erste Horte zur Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern gab es in der Schweiz bereits in den 1880er-Jahren. Diese pädagogischen Einrichtungen hatten zunächst den Anspruch, Schule und Familie zu ergänzen, nahmen aber bald fürsorgerischen Charakter an. Wie sie sich durchzusetzen begannen und welchen Wandlungen sie unterworfen waren, beleuchtet der vorliegende Band. Winterthur, Zürich und St. Gallen waren die ersten Städte in der Deutschschweiz, wo Horte für Schulkinder eingerichtet wurden. Entstanden als private Einrichtungen, gingen die Horte Mitte des 20. Jahrhunderts an die örtlichen Schulgemeinden über. In den Horten sollten vermeintlich gefährdete Kinder in der Zeit zwischen dem Unterrichtsende und dem Arbeitsschluss der Eltern beaufsichtigt und erzogen werden. Das damit verbundene pädagogische Handeln, die Ausbildung der Kinderhortleiterinnen und -leiter und die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure mussten erst erarbeitet werden. Die Prozesse der Institutionalisierung verliefen in den Städten unterschiedlich. Die Untersuchung geht ihnen von der Zeit der Gründung bis zur Kommunalisierung der Horte nach und wirft einen neuen Blick auf aktuelle Diskussionen um Betreuungsangebote für Schulkinder.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet Bildung Betreuung und Erziehung für die Kinder und Jugendhilfe?
Was bedeutet Bildung, Betreuung und Erziehung für die Kinder- und Jugendhilfe? Diese drei Aspekte sind zentrale Säulen der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bildung fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung der jungen Menschen. Betreuung gewährleistet eine sichere und vertrauensvolle Umgebung, in der sie sich entfalten können. Erziehung hilft den Kindern und Jugendlichen, Werte und Normen zu internalisieren und sich zu eigenverantwortlichen Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln. Insgesamt tragen Bildung, Betreuung und Erziehung dazu bei, die individuellen Potenziale der jungen Menschen zu entfalten und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. **
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Wie können Eltern gemeinsam die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder organisieren?
Eltern können regelmäßig kommunizieren und gemeinsame Regeln aufstellen, um eine konsistente Erziehung sicherzustellen. Sie können sich gegenseitig unterstützen, indem sie sich bei der Betreuung abwechseln oder gemeinsame Aktivitäten planen. Es ist wichtig, dass sie respektvoll miteinander umgehen und offen für Kompromisse sind. **
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Wie können Eltern Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder erhalten?
Eltern können Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder durch den Austausch mit anderen Eltern in Elterngruppen oder Online-Foren erhalten. Sie können auch professionelle Hilfe von Erziehungsberatern, Therapeuten oder Familienberatungsstellen in Anspruch nehmen. Darüber hinaus bieten auch Elternkurse, Eltern-Kind-Gruppen oder Familienzentren Unterstützungsmöglichkeiten. **
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Wenn Kinder sterben und Eltern ihre Kinder verlieren, Fachbücher von Marianne SchwanderDas Fachbuch 'Wenn Kinder sterben und Eltern ihre Kinder verlieren' von Marianne Schwander bietet eine interdisziplinäre Betrachtung des sensiblen Themas des kindlichen Sterbens und des elterlichen Verlusts. Es beleuchtet in drei Teilen die unterschiedlichen Perspektiven und Herausforderungen, die mit dem Tod von Kindern verbunden sind. Im ersten Teil wird das Wissen und die Wahrnehmung von Kindern in Bezug auf den Tod untersucht, wobei alters- und entwicklungsspezifische Aspekte berücksichtigt werden. Der zweite Teil widmet sich den komplexen Fragestellungen, die Eltern im Umgang mit der unheilbaren Krankheit und dem drohenden Verlust ihres Kindes begegnen, einschliesslich rechtlicher, ethischer und emotionaler Dimensionen. Abschliessend werden im dritten Teil die Grundlagen der Palliative Care und speziell der Pädiatrischen Palliative Care in der Schweiz dargestellt, wobei auch das erste Kinderhospiz des Landes thematisiert wird. Das Buch richtet sich an Fachpersonen, die in der Betreuung und Begleitung von Familien in extrem belastenden Situationen tätig sind, und bietet fundierte Antworten und praxisnahe Ansätze zur Unterstützung in der Trauerarbeit. Es verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen und stellt damit eine wertvolle Ressource für die Palliative Care dar.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das neue Kinder- und Jugendstärkungsgesetz - KJSGDas neue Kinder- und Jugendstärkungsgesetz - KJSG , Das neue Recht Mit dem Gesetz zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen (Kinder- und Jugendstärkungsgesetz - KJSG) erlebt das Kinder- und Jugendhilferecht (SGB VIII) eine der größten Reformen der letzten Jahrzehnte. Die Stärkung der Rechte der Betroffenen und der Rechte von Careleavern, die inklusive Weiterentwicklung, die Änderungen im Kinderschutz sind nur einige Neuerungen, die auf die Kinder- und Jugendhilfe, die Familiengerichtsbarkeit und die medizinische Versorgung von Eltern und ihren Kindern zukommen. Das Buch zur Reform Das neue Handbuch enthält alles, was zum Verständnis der Neuregelungen notwendig ist. Verständlich geschrieben und auf einen Blick werden die Änderungen vorgestellt und in ihren Auswirkungen für die Praxis Punkt für Punkt erläutert. Die Schwerpunkte Stärkung von Rechten der Kinder und Eltern inklusive Weiterentwicklung des SGB VIII bedarfsgerechtere Hilfen Hilfeplanung, Perspektivklärung und Verbleibensanordnung Junge Volljährige und Careleaver Kinderschutz und Kooperation Kinderschutz in stationären Hilfen Digitale Neujustierung, Schnittstellen zur Gesundheitshilfe, Statistik Geschrieben von Expertinnen und Experten der Kinder- und Jugendhilfe: Susanne Achterfeld, LL.M., Deutsches Institut für Jugendhilfe und Familienrecht e.V. (DIJuF), Heidelberg; Dr. Janna Beckmann, Deutsches Institut für Jugendhilfe und Familienrecht e.V. (DIJuF), Heidelberg; Sabine Gallep, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Potsdam; Katharina Lohse, Deutsches Institut für Jugendhilfe und Familienrecht e.V. (DIJuF), Heidelberg; Dr. Thomas Meysen, SOCLES International Centre für Socio-Legal Studies, Heidelberg; Prof. Dr. Stephan Rixen, Universität Bayreuth; Lydia Schönecker, SOCLES International Centre für Socio-Legal Studies, Heidelberg; Angela Smesssaert, Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe - AGJ, Berlin , Warnleuchten > Zusatzbeleuchtung , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20220103, Produktform: Kartoniert, Beilage: broschiert, Redaktion: Meysen, Thomas~Lohse, Katharina~Schönecker, Lydia~Smessaert, Angela, Auflage: 22001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 334, Keyword: SGB VIII; Kinder- und Jugendhilfe; Kinderschutz, Jugendschutz; Jugendhilfe; KJHG; Hilfe zur Erziehung, ErziehungshilfeHilfe zur Erziehung, Erziehungshilfe; Jugendamt; Kindeswohlgefährung; Careleaver; Junge Volljährige; Pflegekinder, Pflegefamilie; Familiengericht, Jugendgericht; Kinder mit Behinderung; Schulsozialarbeit; Staatliches Wächteramt, Fachschema: Sozialrecht~Arbeitsgesetz~Arbeitsrecht, Fachkategorie: Arbeitsrecht, allgemein, Warengruppe: HC/Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Fachkategorie: Sozialrecht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Nomos Verlagsges.MBH + Co, Verlag: Nomos Verlagsges.MBH + Co, Verlag: Nomos, Länge: 222, Breite: 149, Höhe: 21, Gewicht: 490, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie unterstützt das Jugendamt Familien bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
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Welche Rechte und Pflichten haben Eltern bezüglich der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
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Welche Rolle spielen Eltern bei der Entwicklung und Erziehung ihrer Kinder?
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