Produkt zum Begriff Altersgruppen:
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RiDD Skateboard 28" Stylisches Cruiser Skateboard alle Altersgruppen
Das RiDD Skateboard 28" ist der ideale Begleiter für Skateboard-Enthusiasten, die ein robustes und leichtes Skateboard suchen. Mit einer Länge von 28" bietet es die perfekte Balance zwischen Kompaktheit und Performance. Es ist sowohl f&
Preis: 51.95 € | Versand*: 5.95 € -
BRAUN Elektrischer Nasensauger für alle Altersgruppen 0+, BNA100EU, weiss
Der elektrische Nasensauger von BRAUN befreit die Nase sanft von Sekreten. Kleinkinder und Babys können wieder frei atmen und schlafen entspannter. elektrischer Nasensauger von BRAUN zwei komfortable Aufsätze 2 Saugstufen inklusive Tragetasche leicht zu reinigen und spülmaschinengeeignet 2 x AA Batterien inklusive Mit dem Nasensauger von BRAUN können störende Nasensekrete schnell entfernt werden. Eltern haben die Wahl zwischen zwei Aufsätzen, um einen perfekten Sitz des Saugers zu ermöglichen. Zwei Saugstufen sorgen für eine effektive Entlastung. Das Gerät entfernt Verstopfungen geräuscharm und schnell. Der Sauger kann leicht gereinigt werden. Er ist zudem für die Spülmaschine geeignet. Für einen idealen Transport bietet sich die weiche Tragetasche an. Zwei AA-Batterien und eine Schnellstartanleitung sind im Lieferumfang inbegriffen. Bestimmte Marken werden unter der Lizenz von The Procter & Gamble Company oder angeschlossener Unternehmen verwendet.© 2023. Alle Rechte vorbehalten.
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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 €
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Wie können Eltern die kognitive Entwicklung ihrer Kinder in verschiedenen Altersgruppen fördern?
Eltern können die kognitive Entwicklung ihrer Kleinkinder durch spielerische Aktivitäten wie Puzzles, Bilderbücher und das Benennen von Gegenständen fördern. Für Vorschulkinder können Eltern die kognitive Entwicklung durch das Lösen von Rätseln, das Erzählen von Geschichten und das Spielen von Memory-Spielen unterstützen. Bei Schulkindern können Eltern die kognitive Entwicklung durch das Anbieten von Lernspielen, das Lesen von Büchern und das Anregen zum kritischen Denken fördern. Für Jugendliche können Eltern die kognitive Entwicklung durch Diskussionen über komplexe Themen, das Anbieten von Herausforderungen und das Fördern von Selbstständigkeit unterstützen.
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Wie können Eltern gemeinsam die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder koordinieren?
Eltern können regelmäßige Kommunikation über die Bedürfnisse und Aktivitäten ihrer Kinder pflegen. Sie können gemeinsame Regeln und Routinen für die Erziehung festlegen. Außerdem können sie sich gegenseitig unterstützen und Aufgaben gerecht aufteilen.
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Wie können Eltern gemeinsam die Erziehung und Betreuung ihrer Kinder organisieren?
Eltern können regelmäßig kommunizieren und gemeinsame Regeln aufstellen, um eine konsistente Erziehung sicherzustellen. Sie können sich gegenseitig unterstützen, indem sie sich bei der Betreuung abwechseln oder gemeinsame Aktivitäten planen. Es ist wichtig, dass sie respektvoll miteinander umgehen und offen für Kompromisse sind.
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Was bedeutet Bildung Betreuung und Erziehung für die Kinder und Jugendhilfe?
Was bedeutet Bildung, Betreuung und Erziehung für die Kinder- und Jugendhilfe? Diese drei Aspekte sind zentrale Säulen der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bildung fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung der jungen Menschen. Betreuung gewährleistet eine sichere und vertrauensvolle Umgebung, in der sie sich entfalten können. Erziehung hilft den Kindern und Jugendlichen, Werte und Normen zu internalisieren und sich zu eigenverantwortlichen Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln. Insgesamt tragen Bildung, Betreuung und Erziehung dazu bei, die individuellen Potenziale der jungen Menschen zu entfalten und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten.
Ähnliche Suchbegriffe für Altersgruppen:
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Focks, Petra: Genderbewusste Pädagogik in der Kita
Genderbewusste Pädagogik in der Kita , Die vollständig überarbeitete Neuausgabe zum Thema Gender in der Kita: Nicht erst durch die Diskussion um die Schulleistungen hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass eine geschlechterbewusste Pädagogik notwendig ist, um Kinder in ihren individuellen Interessen, Fähigkeiten und in ihrer Vielfalt zu fördern und gleiche Chancen herzustellen. Petra Focks stellt die Erkenntnisse aus Theorie und Praxis geschlechterbewusster Pädagogik verständlich und praxisorientiert für den Alltag in der Kita dar. Es geht darum, eine eigene Haltung zu entwickeln und geschlechterbewusste Pädagogik umzusetzen. In allen Teilen des Buches gibt es Materialien für Studium, Fortbildung und Umsetzung in der eigenen Einrichtung. Mit vielen konkreten Übungen, Spielen und Materialien für die Umsetzung in die Praxis. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Retz, Eliane: Kita-Eltern begleiten und beraten
Kita-Eltern begleiten und beraten , Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern bei einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte. Zentrales Element des Buches sind Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und eine entsprechende Begleitung durch Bezugspersonen eingeordnet werden. Konkrete Handlungsimpulse zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Eltern unterstützten können, kindliches Verhalten zu verstehen, sowie den Wunsch nach Bindung und Autonomie feinfühlig und altersentsprechend zu begleiten. Das Buch für eine zeitgemäße Elternarbeit! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
SPECIFIC Dog CDD-HY Food Allergen Management: hydrolysiertes Hundefutter aller Altersgruppen mit Nahrungsmittelallergien 12 kg
SPECIFIC Food Allergen Management CDD-HY ist ein vollwertiges und ausgewogenes Hydrolysat-Trockenfutter für Hunde jeden Alters, einschließlich Welpen. Es ist ein hydrolysiertes Trockenfutter für erwachsene Hunde und Welpen mit Nahrungsmittelallergien oder gastrointestinalen Allergien und Störungen. Es enthält eine begrenzte Anzahl sorgfältig ausgewählter Zutaten und hydrolysierte Proteine, ist hypoallergen und ideal für Ausscheidungsdiäten. Durch den Hydrolyseprozess werden die Proteine in sehr kleine Moleküle zerlegt, die zu klein sind, um allergische Reaktionen auszulösen. Das Futter ist leicht verdaulich und daher auch für Hunde mit Verdauungsproblemen und Pankreasinsuffizienz geeignet. Es erhöht den Gehalt an Fischöl, den Vitaminen A, E und B, Zink und Selen, um die Gesundheit von Haut und Fell zu unterstützen, und verbessert den allgemeinen Vitamin-, Mineralstoff- und Elektrolythaushalt, insbesondere bei Hunden mit Magen-Darm-Problemen (z. B. bei Hunde-Diabetes). Indikationen:Nahrungsmittelallergien oder -unverträglichkeiten, die zu dermatologischen und/oder Verdauungsproblemen führenEliminationsdiätGastrointestinale Störungen wie Durchfall, Erbrechen, Blähungen, verursacht durch Malabsorption, Verdauung, exokrine Pankreasinsuffizienz (EPI) oder akute GastroenteritisEntzündliche Darmerkrankungen (IBD)Geeignet für Welpen Hauptmerkmale:-Die Rezeptur enthält hydrolysiertes Lachs- und Reisprotein - Zutaten mit geringerer Allergenität-Reduzierte Anzahl von Zutaten-Ideal für Eliminationsdiäten-Enthält Inhaltsstoffe, die die Haut unterstützen und stärken: Vitamine A, E und B, Zink und Selen -Hergestellt aus leicht verdaulichen, hochwertigen Zutaten mit erhöhtem Elektrolytgehalt-Enthält kein Weizengluten-Hoher Gehalt an Omega-3-Fettsäuren (EPA und DHA)-Fischfang, Krill und Ernte der Meeresrohstoffe werden, wo immer möglich, auf nachhaltige Art und Weise durchgeführt-Petuniensamenschalen haben eine positive Wirkung auf das Verdauungssystem-natürliche Antioxidantien -keine künstlichen Farb- oder Aromastoffe Zusammensetzung:Reis, Reisprotein, Schweinefett, hydrolysiertes Lachseiweiß, Mineralstoffe, Proteinhydrolysat (weniger als 10.000 Dalton), Zellulosepulver, Vitamine und Spurenelemente (einschließlich chelatierter Spurenelemente), Fischöl, Flohsamenschalen, Rosmarinextrakt. Mit natürlichen Antioxidantien (Tocopherole und Vitamin C). Enthält keine künstlichen Farb- und Aromastoffe. ANALYTISCHE ZUSAMMENSETZUNGInhaltsstoffe Inhalt pro 100 g Inhalt pro MJEnergie [kJ] 1551 -Energie [kcal] 371 -Rohprotein [g] 22,8 14,7Rohfett [g] 11,8 7,6Kohlenhydrate [g] 48,2 31,1Rohfaser [g] 1,8 1,2Kalzium [g] 1,05 0,68Phosphor [g] 0,85 0,55Natrium [g] 0,34 0,22Fettsäuren n-3 [g] 0,31 0,2Verhältnis n-3: n-6 1:5 1:5Wasser [g] 8,5 ERNÄHRUNGSPHYSIOLOGISCHE EMPFEHLUNGEN Bitte konsultieren Sie Ihren Tierarzt, bevor Sie dieses Spezialfutter verwenden. Die Fütterungsempfehlungen sind in Gramm Futter pro Tag angegeben Körpergewicht in kg Jüngerer Welpe* Älterer Welpe** Erwachsener Hund2,5 130 95 555 215 160 907,5 290 220 12510 360 270 15012,5 430 320 18015 490 370 20520 610 455 25525 720 540 30530 825 620 34535 930 695 39040 1025 770 43050 1210 910 51060 1390 1040 58570 1560 1170 65580 1725 1295 725 *0-50% des Körpergewichts eines erwachsenen Hundes**51-100% des Körpergewichts eines erwachsenen Hundes Die oben genannte Menge kann auf mehrere Mahlzeiten pro Tag aufgeteilt werden, je nach Vorliebe Ihres Tieres und den Empfehlungen Ihres Tierarztes. Bei Magen-Darm-Erkrankungen empfiehlt es sich, die tägliche Futtermenge auf 3-5 Mahlzeiten aufzuteilen. Es sollte ständig frisches Trinkwasser zur Verfügung stehen. Der individuelle Tagesbedarf an Futter hängt von einer Reihe von Faktoren ab, wie Rasse, Umgebung, Jahreszeit, Aktivität des Hundes usw. Daher sollten Zustand und Gewicht des Tieres regelmäßig überwacht und die Futtermenge dem aktuellen Bedarf angepasst werden.
Preis: 74.98 € | Versand*: 0.00 € -
Bedürfnisorientierte Pädagogik in Kita, Hort und Schule (Schmitz, Sybille)
Bedürfnisorientierte Pädagogik in Kita, Hort und Schule , Reflexionsmethoden für eine bedürfnisorientierte Orientierung Jedes Kind ist ein Individuum mit einer persönlichen Entwicklung. Daraus ergeben sich unterschiedliche Bedürfnisse, die sich in Empfindungen und Wünschen äußern. Sybille Schmitz hat 28 verschiedene kindliche Bedürfnisbereiche definiert. Mit diesen Impulskarten haben pädagogische Fachkräfte rasch die wichtigsten Basisinformationen zur Hand. So gelingt es, bedürfnisorientierte Pädagogik direkt umzusetzen! 28 Bedürfniskarten mit Begleitheft und umfassendem Download-Material Impulskarten zu den 28 kindlichen Bedürfnisbereichen Mit Basisinformationen, Reflexionsfragen und Beispielen aus der Kita-Praxis Für die Team- und Elternarbeit sowie Aus- und Fortbildung von pädagogischen und therapeutischen Fachkräften Entwicklungsaufgaben begleiten und Potenziale fördern: So gelingt die Umsetzung Nicht alle Wünsche, die ein Kind täglich äußert, können oder müssen erfüllt werden. Jedoch sollten die dahinter liegenden Bedürfnisse erkannt, gewürdigt und ernstgenommen werden. Die Fotokarten unterstützen Erzieher:innen dabei, im Alltag die jeweiligen Bedürfnisse nicht nur zu beobachten, sondern sie je nach Möglichkeit auch zu berücksichtigen und zu würdigen. Die praktischen Beispiele auf den Karten helfen pädagogischen Fachkräften, diese methodische Haltung im Alltag umzusetzen. So gelingt bedürfnisorientierte Pädagogik in Kita, Hort und Schule! , Notiz- & Tagebücher > Papier, Hefte & Blöcke , Erscheinungsjahr: 20230222, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: DIN A5, 28 Klappkarten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Fotos, inkl. method. Hinweise, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode, Titel der Reihe: Mein Beruf - meine Kita. Don Bosco Bildkarten für Ausbildung, Teamentwicklung & Qualitätsmanagement##, Autoren: Schmitz, Sybille, Seitenzahl/Blattzahl: 28, Keyword: achtsamkeit; bedürfnisorientierte erziehung; geborgenheit; grenzen setzen lernen; impulskarten; kindliche bedürfnisse; methodenkarten; positive bestärkung; pädagogische beziehungsgestaltung; pädagogische grundhaltung erzieher; reflexionsmethoden; selbstreflexion erzieher; selbstwirksamkeit; sichere bindung; werte vermitteln, Fachschema: Pädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Selbstbewusstsein / Kindersachbuch, Jugendsachbuch, Fachkategorie: Psychologie~Moralische & soziale Ziele der Pädagogik~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Emotionen, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich~für die Berufsbildung / berufliche Qualifikation, Altersempfehlung / Lesealter: 18, bis Alter: 10, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Kinderbetreuung und Erziehung, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Länge: 224, Breite: 155, Höhe: 28, Gewicht: 608, Produktform: Box, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000069808001 4260694921203-1 B0000069808002 4260694921203-2, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.44 € | Versand*: 0 €
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Wie bewerten Eltern und Kinder Spielzeug unterschiedlicher Marken und Altersgruppen?
Eltern bewerten Spielzeug oft nach Qualität, Sicherheit und pädagogischem Wert. Kinder bewerten Spielzeug hauptsächlich nach Spaß, Interesse und Bekanntheit der Marke. Die Altersgruppe spielt eine Rolle bei der Bewertung, da Spielzeug für jüngere Kinder einfacher und sicherer sein sollte.
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Wie können Eltern Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder erhalten?
Eltern können Unterstützung bei der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder durch den Austausch mit anderen Eltern in Elterngruppen oder Online-Foren erhalten. Sie können auch professionelle Hilfe von Erziehungsberatern, Therapeuten oder Familienberatungsstellen in Anspruch nehmen. Darüber hinaus bieten auch Elternkurse, Eltern-Kind-Gruppen oder Familienzentren Unterstützungsmöglichkeiten.
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Was bedeutet Bildung Erziehung und Betreuung?
Was bedeutet Bildung, Erziehung und Betreuung? Diese Begriffe umfassen die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Bildung bezieht sich auf das Vermitteln von Wissen und Fähigkeiten, Erziehung auf die Wertevermittlung und die Förderung sozialer Kompetenzen, während Betreuung die Sicherstellung von Fürsorge und Geborgenheit bedeutet. Zusammen bilden sie die Grundlage für eine gesunde und erfolgreiche Entwicklung von jungen Menschen. Letztendlich geht es darum, Kindern die bestmöglichen Voraussetzungen für ihre persönliche und berufliche Zukunft zu bieten.
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Welche Rechte und Pflichten haben Eltern bezüglich der Erziehung und Betreuung ihrer Kinder?
Eltern haben das Recht, ihre Kinder zu erziehen und zu betreuen, um deren Wohlergehen und Entwicklung sicherzustellen. Sie sind verpflichtet, für das körperliche, geistige und emotionale Wohl ihrer Kinder zu sorgen und sie vor Gefahren zu schützen. Eltern müssen ihre Kinder respektvoll behandeln, sie fördern und unterstützen, sowie ihre Bedürfnisse und Rechte respektieren.
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